第三届中国高尔夫教育国际高峰论坛主题报告之二:多维度与一元化:互联网+条件下专才+通才的高尔夫教育+培训
第三届中国高尔夫教育国际高峰论坛主题报告之二:
多维度与一元化:互联网+条件下专才+通才的高尔夫教育+培训
报告人:丁翔
海南大学旅游学院高尔夫方向研究中心主任
问题一:高尔夫球与高尔夫人
问:人类游戏的本质是什么?
答:精神的愉悦,身体的舒畅。
问:高尔夫球到底是什么?
答:人类(人科动物)的一种游戏。
问:高尔夫人到底是什么人?
答:1、能够从高尔夫这个游戏中得到持续的“身心快乐和健康”的人;
2、能够从高尔夫产业的各个行业中找到自己的职位。因高尔夫劳动而丰衣足食的人。
问题二:高球与高人的前程
问:高尔夫能活多久?
答:最少三千年。生长发育一千年,蓬勃发展一千年,后继有人一千年。
问:高尔夫球作为一项产业的社会效益、经济效益的状况如何?
答:70亿人口的地球上,用手投篮球的约8亿多人,用脚踢足球的约3亿人,用杆子敲高尔夫球的约1亿人。这七十分之一的人创造了人类游戏产业最大的广义GDP。进入21世纪以来,高尔夫产业的综合消费每年约3千亿美元。
问题三:中国高尔夫产业的过去、现在、将来
问:中国高尔夫产业的产能过剩了吗?
答:中国现在有人口13多亿,陆地幅员面积约1000万平方公里。宏观的官方GDP世界排名第二。M2即广义货币180万亿人民币。高尔夫球场约500余座,广义高尔夫人口约300万。高净值人口(人民币1000万以上)约8000万人。
问:中国的高尔夫产业还有春天吗?
答:一个存在了500年以上的人类的游戏都是符合人类天性的游戏,包括扑克牌、麻将;包括篮球、足球、高尔夫球,只是这些游戏要讲规则,要回归到其令人身心健康的本质上来。“小赌怡情,大赌伤身”,尤其是中国的高尔夫发展要依法、合规、要本分。
问题四:高尔夫教育与培训的供给侧改革
问:中国目前整个高尔夫产业在经营上的不景气,是高尔夫产能过剩了吗?
答:从人口规模和GDP规模,高净值人口数量上来看,是产能严重不足。经营上的惨淡,是因为高尔夫这项游戏(与高尔夫竞技无关)在新的价值标准下,它的场地和会所有“原罪”。
问:作为一个新兴未久的,已经形成了巨大投资,作为库存巨大的高尔夫球场的经济复苏,或者是自救的出路在哪里?
答:1、旅游高尔夫(1)国际市场(2)国内市场
2、户外休闲健身运动
3、青少年体育竞技
4、青少年综合素养培训
问题五:高尔夫通才教育的通与专
问:如何造就高尔夫产业的通才与专人
答:对于一个超矩阵结构的巨大的高尔夫产业,已经不可能再有小生产社会里所谓的通才。
问:高尔夫教育可以实现的通才与专才的具体指标与范围如何界定?
答:对于全球上亿人口的刚性消费产品和消费服务,在供应链和产业链的开放与闭合系统中,所谓专才,是指在这一超矩阵结构中某一矩形的有限的几个边的专才。所谓通才,是指在对于超矩阵结构中特定的几个相邻矩形有着一定的通识和运用能力。
问题六:互联网+高尔夫教育与培训
问:互联网+给高尔夫教育和培训能带来什么样的变化和机遇?
答:专才+通才的变化和机遇。
问:为什么?
答:高尔夫产业中的各个行业好比是一个一个装着不同内容的水池。互联网+使得不同内容水池里的水可以通过互联网这条无所不可达的管路送达到任何所需要不同水质的人的身边。
问:如何实现?
答:水池里的水是既定的,既有的。只要把接水口、输水管、出水口建好就可以让高尔夫的专才之水,通才之水任意流动。
问题七:运营方式或者是商业模式
问:互联网作为知识开放与共享的工具,非公办教育和培训机构如何盈利?
答:1、流量;2、供应商广告;3、服务增值;4、线下;5、供应链
问题八:高尔夫教育与培训的核心、起点与终点是什么?
答:喜欢高尔夫运动,着迷高尔夫运动,懂得高尔夫运动,这样的人才,既可能成为专才,也可能成为通才。
在今天,互联网是最好的教育与培训的工具。
问题九:高尔夫教育与培训的未来
问:互联网作为电和自来水之后的现代人类的又一生活必需品,工作必用品,将给高尔夫教育与培训业界带来哪些影响和变化?
答:请想象物联网和VR技术。请回忆一下当年马云先生与王健林先生就零售业业态打的那个赌。
文章来源:中高协场地委员会CCCGA (作者/丁翔)